Die Leitfäden, Tipps und Methoden helfen Erwachsenen, die Partizipation von Kindern in Institutionen wie Kitas und Schulen zu fördern. Außerdem finden sich viele Informationen zur Förderung der Beteiligung von Kindern in Projekten der Entwicklungszusammenarbeit.
Der Leitfaden beschreibt neun Grundvoraussetzungen für eine sinnvolle und ethische Beteiligung von Kindern und enthält Checklisten und einfache Hilfsmittel für einen leichtes Verständnis und deren Umsetzung, z.B. im Rahmen von Studien, Kampagnen und Projekten.
erstellt von: Save the children | Link zum Guide [16 Seiten, 4,8mb, 16 Seiten] | Sprachen: Englisch, Französisch, Spanisch, Arabisch | Jahr: 2021
Hier werden Qualitätsstandards für die kindgerechte Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kitas, Schulen, Kommunen, erzieherischen Hilfen und der Jugendarbeit vorgestellt.
erstellt von: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) | Link zur Publikation | Sprache: Deutsch | Jahr: 2015
Leitfaden, wie Kinder in der Erhebung von Daten in der Entwicklungszusammenarbeit integriert werden können. Hierbei werden vor allem Vorhaben mitgedacht, die die Umsetzung von Kinderrechten anstreben.
erstellt von: Deutsches Institut für Menschenrechte | Link zur deutschen Publikation | Link zur englischen Publikation | Sprache: Deutsch, Englisch | Jahr: 2014
Ein Evaluierungsleitfaden für Staaten, um die Partizipation von Kindern und Jugendlichen zu messen.
erstellt von: Council of Europe | Download [pdf, 2 mb, 36 Seiten] Sprache: Englisch | Jahr: 2016
Ein Leitfaden, um die Partizipation von Kindern und Jugendlichen zu messen. Es wird zudem beschrieben, was unter Partizipation verstanden werden kann und wie diese erreicht werden kann.
erstellt von: Save the children | Link zum Toolkit Sprache: Englisch | Jahr: 2014
Ein Informationsguide wie die Partizipation von Kindern in Programmen der Entwicklungszusammenarbeit gesteigert werden kann.
erstellt von: Save the children | Link zum Guide Sprache: Englisch | Jahr: 2013
Leitfäden, wie die Partizipation von Kindern und Jugendlichen in humanitären Programmen gesteigert werden kann.
erstellt von: Save the children | Link zu den Guidelines Sprache: Englisch | Jahr: 2013
Ein zweiteiliger Leitfaden, der beschreibt, wie die Partizipation von Kindern und Jugendlichen in allen Schritten der Programmgestaltung und Implementierung erreicht werden kann.
erstellt von: Save the children | Link zum Guide Sprache: Englisch | Jahr: 2010
Informationsmaterial und praktischer Leitfaden, wie die Partizipation von Kindern gestärkt werden kann.
erstellt von: terre des hommes | Download [pdf, 2,8 mb, 22 Seiten] Sprache: Englisch, Spanisch | Jahr: 2018
World Vision Leitfaden für die Förderung der Partizipation von Kindern und Jugendlichen.
erstellt von: World Vision | Download [pdf, 224 kb, 7 Seiten] Sprache: Englisch | Jahr: 2013
Dieses Forschungskit wurde entwickelt, um Agenturen bei der Organisation und Durchführung kinderfreundlicher Konsultationen mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 5 bis 17 Jahren zu unterstützen, die Erfahrungen mit bezahlter oder unbezahlter Kinderarbeit haben, einschließlich Hausarbeiten zur Unterstützung ihrer Eltern oder anderer Bezugspersonen.
erstellt von: Time to talk | Sprache: Englisch, Spanisch, Französisch | Jahr: 2016
Der Hauptzweck dieses Toolkits ist die Unterstützung einer gemeinsamen und von Kindern geleitete Interessenvertretung durch arbeitende Kinder, insbesondere in ihrem lokalen und nationalen Kontext. - Zielgruppe: Erwachsene und Jugendtrainer*innen
erstellt von: Time to talk | Sprachen: Englisch, Spanisch | Jahr: 2019
Informationsmaterial für Schulen, wie sich eine Kinderrechteschule aufbauen lässt.
erstellt von: Deutsches Kinderhilfswerk | Link zur Seite | Sprache: Deutsch
Viele Informationen zu kinderfreundlichen Schulen und wie diese realisiert werden können.
erstellt von: UNICEF | Link zur Seite | Sprache: Englisch
Beschreibung und Erklärvideo, worum es sich bei Kinderrechteclubs handelt.
erstellt von: Plan International | Link zur Seite | Sprache: Deutsch
