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Addressing the learning crisis

An urgent need to better finance education for the poorest children
A. Imchen, F. Ndem | UNICEF | 2020
Addressing the learning crisis

Laut dem UNICEF-Bericht „Addressing the learning crisis" geht unter den ärmsten Familien fast jedes dritte Mädchen nicht zur Schule. Den ärmsten Kindern wird der Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Bildung verwehrt. Zu den Gründen gehören Armut, die weite Entfernung der Schulen, eine schlechte Infrastruktur sowie Diskriminierung. 

Die Ausgrenzung von Bildung führt zu dauerhafter Armut und ist ein wesentlicher Faktor für die globale Lernkrise.

Kategorie:
Bildung Bildung für Frauen und Mädchen Home Recht auf Beteiligung Recht auf Bildung Recht auf Förderung Deutsches Komitee für UNICEF e.V.
Sprache:
English
Seitenzahl:
15
Copyright:
UNICEF

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