Kinderrechte und Jugendrechte konkret
Das Portal zur Umsetzung der Rechte junger Menschen in der entwicklungspolitischen Zusammenarbeit
Das Recht auf Gleichbehandlung
Die Kinderrechtskonvention gilt für jedes Kind unabhängig von der Hautfarbe, dem Geschlecht, der Sprache, der Religion, der politischen oder sonstigen Anschauung, der nationalen, ethnischen oder sozialen Herkunft, des Vermögens, einer Behinderung, der Geburt oder des sonstigen Status des Kindes.
Das Kindeswohl hat Vorrang
Bei allen Maßnahmen, die Kinder betreffen, gleichviel ob sie von öffentlichen oder privaten Einrichtungen der sozialen Fürsorge, Gerichten, Verwaltungsbehörden oder Gesetzgebungsorganen getroffen werden, ist das Wohl des Kindes ein Gesichtspunkt, der vorrangig zu berücksichtigen ist.
Das Recht auf Mitsprache und Beteiligung
Die Vertragsstaaten sichern dem Kind, das fähig ist, sich eine eigene Meinung zu bilden, das Recht zu, diese Meinung in allen das Kind berührenden Angelegenheiten frei zu äußern, und berücksichtigen die Meinung des Kindes angemessen und entsprechend seinem Alter und seiner Reife.
Im Fokus
Am Vorabend des Weltmädchentag luden GIZ und Plan International am 10. Oktober ein zur Veranstaltung „Jeder sagt, wir sind die Zukunft. Dann gebt sie uns auch! – Kinder und Jugendliche in der Entwicklungszusammen-arbeit“. Als Panellistinnen der Podiums-diskussion waren die Staatssekretärin im BMZ, Dr. Maria Flachsbarth, und Schauspielerin und Plan-Botschafterin Dana Golombek geladen. Sie stellten sich den Fragen der ca. 80 Gäste, darunter einige Jugendvetreter/innen. Mehr
Wettbewerb
Ein erstes peer-to-peer Training in diesem Wettbewerbsprojekt hat stattgefunden.Die Inhalte des Trainings waren Kinderrechte und deren institutionelle Grundlagen, die Bedeutung und Einforderung dieser, sowie Methoden zur Verbreitung dieses neu erworbenen Wissens unter Schulkameraden.
Aus der Praxis
Honduranische Kinder stellen ihre nationale Verordnung zur Schülerbeteiligung vor. Anders als bisherige Verordnungen wurde diese nicht von Erwachsenen fern ab von der Realität am Schreibtisch oder Sitzungssaal entwickelt. Kinder und Jugendliche waren die Hauptakteure des Erstellungsprozesses. Insgesamt waren 400 Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 22 Jahren aus neun Regierungsbezirken beteiligt. Mit Erfolg: Sie erhielten die Zusage des Bildungsministers zur landesweiten Implementierung der Verordnung. Mehr
Aktuelles
An Unfair Start - Inequality in Children’s Education in Rich Countries
Innocenti Report Card 15
Y. Chzhen, G. Rees, A. Gromada, J. Cuesta, Z. Bruckauf | UNICEF |
From Europe to Afghanistan
Experiences of Child Return
M. Guillaume, N. Majidi, S. Hall | Save The Children |
Adolescent Girls in Crisis: Experiences of Risk and Resilience
Plan International |
Der Rundbrief zur Umsetzung der Rechte junger Menschen in der entwicklungspolitischen Zusammenarbeit informiert monatlich über aktuelle Meldungen, Videos, gute Praktiken, Publikationen und Veranstaltungen zum Thema. Vier- bis fünfmal im Jahr erscheint eine Sonderausgabe mit einem Schwerpunktthema.
Videos
Weiterbildung & Training
Trainingsmaterialien
Teaching Political Tools to Young People
A Guideline
Claus Sixt, Verena Kuch | Associaton of European Education |
EU-UNICEF Leitfaden für Kinderrechte:
Integration der Kinderrechte in die Entwicklungszusammenarbeit
EU-UNICEF |
Termine
